San Mateo Atenco impulsa conciencia ambiental entre estudiantes durante Semana de la Conciencia Ambiental

San Mateo Atenco impulsa conciencia ambiental entre estudiantes durante Semana de la Conciencia Ambiental
San Mateo Atenco impulsa conciencia ambiental entre estudiantes durante Semana de la Conciencia Ambiental

La secretaria de Medio Ambiente del Estado de México, Alhely R. Arronis, participó en una jornada con estudiantes del Telebachillerato Comunitario No. 423, en la colonia Reforma.

San Mateo Atenco.— La educación ambiental llegó a las aulas de San Mateo Atenco como parte de la Semana de la Conciencia Ambiental, una iniciativa que reunió a autoridades estatales, municipales y comunidad estudiantil para reflexionar sobre los retos que enfrenta el entorno.

Durante la jornada, el municipio recibió a Alhely R. Arronis, secretaria de Medio Ambiente del Estado de México, quien participó en las actividades desarrolladas en el Telebachillerato Comunitario No. 423, ubicado en la colonia Reforma.

El encuentro tuvo como eje la importancia de promover entre las nuevas generaciones una mayor responsabilidad frente al cuidado del medio ambiente. La actividad también permitió generar un espacio de diálogo con estudiantes y fortalecer el llamado a involucrar a la comunidad en acciones relacionadas con la protección del entorno.

La conciencia ambiental empieza en la comunidad

Hablar de medio ambiente en las escuelas no debería limitarse a una fecha conmemorativa. La separación de residuos, el uso responsable del agua, la reducción de basura y el cuidado de los espacios públicos son prácticas que requieren continuidad.

Para municipios como San Mateo Atenco, donde el crecimiento urbano convive con distintos desafíos ambientales, llevar estos temas a las comunidades escolares puede contribuir a formar ciudadanos más conscientes de su impacto cotidiano.

Sin embargo, el verdadero reto está en pasar de los discursos a los hábitos. Una charla ambiental puede generar conciencia, pero sus resultados se vuelven visibles cuando esa conciencia se transforma en acciones permanentes dentro de las escuelas, hogares y espacios públicos.

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La participación de autoridades en actividades ambientales puede ayudar a colocar estos temas en la conversación pública, pero también abre una pregunta necesaria: ¿qué ocurre después de terminar la jornada?

Si realmente se busca construir una cultura ambiental, será necesario que las campañas tengan seguimiento y que los estudiantes encuentren condiciones para poner en práctica lo aprendido.

El cuidado del medio ambiente no depende únicamente de gobiernos o instituciones educativas. También involucra a ciudadanos, familias y empresas.

Por ello, más que preguntarnos cuántas actividades ambientales se realizan, quizá habría que preguntarnos cuántos hábitos cambian después de ellas.

¿En San Mateo Atenco estamos haciendo lo suficiente para que la conciencia ambiental deje de ser un mensaje y se convierta en una práctica cotidiana?

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